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Título: Metodología lúdica y aprendizaje del ritmo en niños de 5 años en preballet: percepciones docentes y su relación con el Programa Curricular de Educación Inicial del Perú
Autores: Diaz Castillo Rashell
Flores Portocarrero, Eduardo Antonio
Luzuriaga Velasquez, Jesús Elías
Palabras clave: Danza Clásica
Fecha de publicación: 10-Jun-2026
Resumen: El Proyecto de tesis titulado: Metodología lúdica y aprendizaje del ritmo en niños de 5 años en preballet: percepciones docentes y su relación con el Programa Curricular de Educación Inicial del Perú.
URI: http://repositorio.ensb.edu.pe/handle/ENSB/51
Colecciones:Formación Artística Superior

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