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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2026-06-10	Biodanza SRT y su aporte al fortalecimiento del desarrollo emocional y expresivo en estudiantes de Ballet 1 del INATEM	Diaz Castillo Rashell; Liendo Casalino, Paloma Ximena
2025	Descripción de estrategias de enseñanza en la Danza Clásica para la prevención de Fascitis Plantar a partir de una análisis de factores asociados	Diaz Castillo Rashell; Castillo Ccuno Joseph Manuel
2026-06-10	Estrategias pedagógicas para la enseñanza inclusiva de la danza clásica en estudiantes de 6 a 8 años con TDAH.	Diaz Castillo Rashell; Rosado Lopez, Aroah Fiorella
2026-06-10	La importancia de la preparación física en el fortalecimiento del trabajo pélvico en estudiantes de ballet de 1er año en Lima – 2025	Diaz Castillo Rashell; Cobeñas Chavez Gerson Rai
2026-06-10	Metodología lúdica y aprendizaje del ritmo en niños de 5 años en preballet: percepciones docentes y su relación con el Programa Curricular de Educación Inicial del Perú	Diaz Castillo Rashell; Flores Portocarrero, Eduardo Antonio; Luzuriaga Velasquez, Jesús Elías
2025	Perspectivas del rol masculino en la Danza Clásica: un análisis del punto de vista de adolescentes entre 14 y 16 años en una institución privada de Lima.	Diaz Castillo Rashell; Sandoval Cordova Yoryi Segundo
2025	Propuesta de Unidad de Aprendizaje en el Curso de Prácticas Pre profesionales para la Formación de nuevos docentes en Preballet.	Diaz Castillo Rashell; Concha Iriarte Nadia Luzmila
2026-06-10	Propuesta Metodológica para la enseñanza de Danza Clásica mediante una creación coreográfica en un colegio estatal de la provincia de Huaral para niñas de 3 A 5 años	Diaz Castillo Rashell; Béjar García, Susana Grimanesa

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