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Título: Percepción de la desercción de los estudiantes de Formación Artística Temprana de la Escuela Nacional Superior de Ballet, Lima 2015-2020
Autores: Aliaga Paucar, Christian Melecio
Rodriguez Orellana, María Fernanda
Taboada Martinez, Kevin Daniel
Palabras clave: Danza Clásica
Fecha de publicación: 2024
Resumen: La presente investigación tiene como objetivo analizar la percepción de deserción de los estudiantes de la promoción 2015 – 2020 de Formación Artística Temprana de la ENSB. Se trata de un estudio cualitativo de tipo explicativo de diseño no experimental. La población estuvo conformada por los alumnos de la promoción 2015 – 2020 de FAT de dicha institución, de ella se tomó una muestra de 3 estudiantes. El instrumento aplicado fue la entrevista a través de plataformas digitales. Los resultados fueron analizados con el programa procesamiento digital de datos ATLAS TI para llegar a contrastar las respuestas, las cuales denotan la relación de factores económicos, psicológicos y pedagógicos con la deserción de los alumnos.
URI: http://repositorio.ensb.edu.pe/handle/ENSB/42
Colecciones:Formación Artística Superior

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DANIEL_TABOADA-MARIA_RODRIGUEZ.pdfLa presente investigación tiene como objetivo analizar la percepción de deserción de los estudiantes de la promoción 2015 – 2020 de Formación Artística Temprana de la ENSB. Se trata de un estudio cualitativo de tipo explicativo de diseño no experimental. La población estuvo conformada por los alumnos de la promoción 2015 – 2020 de FAT de dicha institución, de ella se tomó una muestra de 3 estudiantes. El instrumento aplicado fue la entrevista a través de plataformas digitales. Los resultados fueron analizados con el programa procesamiento digital de datos ATLAS TI para llegar a contrastar las respuestas, las cuales denotan la relación de factores económicos, psicológicos y pedagógicos con la deserción de los alumnos.1.38 MBAdobe PDFVer/Abrir


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